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Episode - Thema - Bildung 1

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Mind Map branch: Episode - Thema - Bildung 1 Episode - Thema - Bildung 1 Zielformulierung Kernidee entwerfen Feinziele entwickeln Operationalisierung Arbeitsschritte ausmachen Ressourcen ergründen Pre-Production Planungsschritte Allgemein Arbeitsplan entwickeln Abhängigkeiten im Arbeitsplan festlegen Ressourcen zuweisen und Verbindlichkeiten festhalten Zeitplan festlegen Planungsschritte Inhaltlich Storyboard der Episode Jingle Anmoderation Problemlage (als inhaltliche Eröffnung) Statement Begrifflichkeit von Bildung "Wie wäre es, gebildet zu sein?" - Perspekttiven von Prof. Dr. Peter Bierri auf Bildung Zusammenfassung der wichtigsten Aspekte aus dem Text Extro Was uns von den Zuschauern interessiert? Arbeitsverteilung Anmoderation entwerfen Überleitungen verfassen Abmoderation entwerfen Grundtenor des Anfangsimpulses (Problemgrund) festhalten Frage an die Zuhörerinnen und Zuhörer entwerfen Stimmencluster konzipieren Planungsschritte Organisatorisch Production Aufnahme Technische Arbeitsschritte Inhaltliche Arbeitsschritte Organisatorische Arbeitsschritte Schnitt Technisch Arbeitsschritte Inhaltliche Arbeitsschritte Organisatorische Arbeitsschritte Verbreitung Organisatorische Arbeitsschritte Inhaltliche Arbeitsschritte Technische Arbeitsschritte Post-Production Werbung für die Existenz der Episode Teilnehmerkommunikation etablieren evtl. Partner evtl. Hörer Evaluation Bezogen auf das Ziel Bezogen auf die Qualität des Endergebnisses Bezogen auf den Prozessablauf Bezogen auf die Entwicklung innerhalb der Gruppe Dokumentation anfertigen Im WIKI Im Blog Archivierung der Files Konotation des Prozesses und des Projektes

Branch Note:

Allgemeine Vorbemerkung: Dem Begriff Bildung als pädagogischen Kenbegriff nähert sich die Arbeitsgruppe Podcasting aus eigenem Interesse und Intention. Den Hörerinnen und Hörern soll diese Begrifflichkeit, die nicht zuletzt im Titel unseres Podcast Einklang gefunden hat, gleichermaßen fragwürdig, wie erörternd nahegebracht werden. Insgesamt brachte die intensive in drei Sitzungen entstandene Beschäftigung mit der Materie eine Vielzahl von Anknüpfungspunkten zum Ausdruck, die alle abgewogen sowie innerhalb der Gruppe abgestimmt werden wollten.

Diese Mindmap stellt nun eine Skizze für die erste von insgesamt geplanten drei Episoden zum Thema dar.

Die geschwisterten Episoden tragen "vorläufge Arbeitstitel", wie die Experteninterviewepisode, die Episode Bildung aus der soziologischen Perspektive.

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