Können Voraussetzungen von Erziehung festgehalten werden?

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• Was interessiert die Wiisenschaft / Praxis an der Erziehung?
• Können Aussagen zum aktuellen Stand der Erziehungsforschung getroffen werden?
• Welche Merkmale / Charakteristika bestimmen Erziehung?
• Können Voraussetzungen von Erziehung festgehalten werden?
• Wodurch ist Erziehung definiert?
• Grenzen von Erziehung?
• Start und Ende von Erziehung?
• Was steht hinter der ominösen Mündigkeit?
• Wie kultiviere ich die Freiheit beim Zwang? (Kant)
• Ist Erziehung eine Kunsthandlung?
• Wer sind die Akteure?

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